top of page
๑.๕ วัดและประมิผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าสร้างแบบวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลายและสอดคล้องกับผู้เรียน เช่น มีการประเมินผลการเรียนรู้หลากหลาย ทั้งการทดสอบข้อเขียน การพูดหรือการนำเสนอจากผู้เรียน มีทั้งรูปเเบบของรายบุคคล จับคู่ เเละรายกลุ่ม ไม่จำกัดการประเมินผลการเรียนรู้จากการทำข้อสอบเพียงอย่างเดียว
bottom of page